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宝鸡文理学院实验室开放项目管理办法

浏览: 日期:2017-11-23

实验室是实践教学的重要场所,它对强化学生实践动手能力,培养学生创新精神具有十分重要的作用。为进一步提高我院实验资源的利用效率,为学生提供更多的在课余时间走进实验室的机会,调动实验教师、技术人员参与综合性、设计性实验的积极性,提高我院实验教学水平,特制定我院实验室开放管理办法。

一、实验室开放的原则

   1.实验室开放要结合教学条件和学生特点。对于低年级学生,主要训练其基本技能和实践能力;对于高年级学生,重在培养其科研能力。基础实验室应主要采取全面或预约等开放形式;专业实验室可采取部分实验内容开放、吸收部分优秀学生参加科研课题或由学生自选题目等灵活多样的开放形式。

   2.开放实验室要不断丰富开放内容,改进开放形式,提高开放效果。开放实验内容要与设计性、综合性实验相结合,与课外科技活动、科研相结合,加强新技术、新方法的引进,强化计算机辅助实验,培养学生利用计算机等现代化手段进行科学实验的能力。

   3.实验室开放要注重实效。根据自身实际情况,学生可选做基本训练的实验,也可选做设计性、综合性实验。开放项目可以是教学计划要求的课内实验,也可以是课外内容,以满足不同层次学生的要求。

二、实验室开放的形式

   按实验室开放时间不同,可分为全天候开放型、预约式开放型;按实验室开放内容不同,可分为教学实验项目开放型、学生自选实验项目开放型。

   1.教学实验项目开放型。指教学计划内规定的实验项目,由于学生在计划安排的实验时间内尚未完成,或教学计划内规定的供学生课外选做的实验项目,或学生需进一步加强实验技能训练,需要在课外时间向学生开放完成的实验项目。计算机科学系计算中心采取轮休“值班制”的运行管理模式,实行早八点至晚十点的“全天候开放”。其它教学实验室先采取预约式开放,逐步实行实验室全面开放。

   2.学生自选实验项目开放型。结合学生兴趣爱好或学生的科研课题,鼓励学生自选实验研究课题,课外在开放实验室中完成课题的方案设计,实验装置安装与调试,完成课题研究并撰写实验报告。也可根据实验室的特点,自拟设计性、综合性实验项目,吸收部分优秀学生进入实验室参加实验。学生自选实验项目进入开放实验室,应事先申报和预约,经批准后方可在预约时间进入实验室工作。

三、实验室开放的政策措施

   1.实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放对培养学生的创新精神和开拓能力具有重要作用。因此,各实验室都要创造条件对大学生课外开放,提高实验室的开放率,最大限度地发挥教学实验资源的效能。

   2.有实验的课程,尤其是实验课时超过10学时的公共基础课和主干专业基础课,或单独设课的实验课,必须设定一定数量的实验项目供学生课外选做。要求学生在课外至少完成8门实验课程的8个任选实验项目(每门实验课至少选做1个实验项目),并经考核合格,可获2学分(计入实践、创新学分中)。学生累计选做实验项目达到2学分,才能达到毕业条件。

   3.改革实验课考核方法,废除仅凭实验报告给学生成绩的方法。学生采用抽签方法确定考核的实验项目,并当场操作,依据学生实验操作技能、熟练程度以及实验结果的准确性来确定学生的实验成绩,力求准确反映学生实验动手能力和水平。

   4.在确定实验室人员数量时,要充分考虑因实验室开放要求实验室工作人员值班和轮休的实际需要,给予足够的人员,确保开放实验室在8小时工作日外能够对学生开放。

   5.实验教师和实验技术人员指导预约式开放实验项目时,按实验教学工作量计算办法核计相应的工作量(每次学生人数不少于15人)。指导非预约式开放实验项目时,其实验教学工作量计算办法为:教学工作量 = (学生人数÷18×0.3+0.7)×计划学时,由学院统一划拨到实验室所在系,由该系在实验教师和技术人员之间进行再分配。

   6.实验指导教师或实验技术人员指导开放实验项目的工作量经所在系初审,教务处审核后报人事处。其工作量酬金由人事处从开放实验专项经费中支付。

   7.要求所有新分青年教师至少在实验室工作1~2年,经过各实验教学环节的训练。在此期间,要承担部分实验教学任务和实验室开放的指导任务。

   8.由于实验室开放附带消耗产生的水、电费用,学院根据开放时间和开放效果,经核实给予补助。

四、实验室开放的组织与实施

   1.实验室开放工作在分管教学副院长的领导下,由教务处、物资设备处组织协调,各系负责组织安排,实验中心(室)主任负责具体实施。鼓励实验室进行多种形式的开放活动。各系要根据实验室特点制订相应的实验室开放实施细则并报教务处备案,要采取积极有效措施,特别注意充分利用校园网等现代化教学手段做好实验室开放工作。

   2.教学计划规定的供学生课外选做的实验项目,必须有编写的实验指导书。

   3.学院每年划拨一定数量的开放实验耗材费,由物资设备处负责经费的管理。该项费用主要用于开放实验所需的材料消耗费和实验项目设计中所需的仪器设备制作费用等,由各系核定,物资设备处、教务处审批。

   4.实验室开放项目的申报每学期进行一次,一般在每年5月底和11月底进行。每个实验室应根据自身条件设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的命题实验,并填写《宝鸡文理学院开放实验项目申报表》,系初审后报教务处审核,由教务处于6月中旬和12月中旬向学生公布,由学生自行选择开放实验项目。

   5.要求参加开放实验的学生可到开放实验所在系领取并填写《宝鸡文理学院学生进入开放实验室申请表》,直接与指导教师联系,了解项目的背景和创新点,对感兴趣的项目进行申请。经学生所在系签字同意后,于6月底和12月底前交开放实验所在系,并由指导教师及所在实验室共同做好录取工作,开放实验所在系汇总后通知学生所在系,报教务处备案。被录取参加开放实验的学生,应按规定预先向实验室报名登记,确定实验时间、地点,按时参加实验。

   6.除各实验室公布的开放实验项目以及各类竞赛赛前训练需统一安排实验室开放时间外,学生因课外科技活动、个人兴趣爱好以及个人实验技能提高等其它原因需使用开放实验时,应事先向实验室管理人员预约登记,并根据实验室安排时间按时进行实验。

   7.学生进入开放实验室前,应阅读与实验内容有关的指导书和文献资料,准备好实验实施方案,做好实验相关准备工作。准备不充分的,指导教师和实验室工作人员可暂停其本次实验。

   8.学生进入开放实验室,必须遵守实验室各项规章制度和实验操作规程,爱护实验仪器设备,服从管理,文明实验。损坏仪器设备的按学院有关规定处理。

   9.在实验过程中,指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养,并做好安全和开放情况记录工作,作为成绩评定主要依据。

   10.学生在实验项目完成后,应向实验室提交实验报告、论文或实物等实验结果。学生在实验室研制的新产品或获得的专利等成果归双方共同所有,若需出售或转让,需经双方同意,产生经济效益原则上按1:1分配。实验室应及时进行总结和交流工作,如组织“开放实验交流答辩会”等活动,促进学生实验小组之间的沟通,分享实验成果和心得体会,培养学生的口头表达能力。实验室须做好成果收集和论文推荐发表工作。

   11.学生参加开放实验项目取得优异成果者,可向所在系申请实践、创新学分(参照宝文理院教发[2002]225号《宝鸡文理学院开展大学生创新活动的暂行规定》执行)。学院每年评选一批在培养学生创新能力方面成果突出的开放实验项目作为优秀项目,对参加者和指导教师予以奖励(可纳入大学生课外学术科技作品竞赛活动中)。

   12.实验室管理人员要做好开放实验室实验仪器设备使用情况和实验室开放情况的记录。每学期结束前,各实验室要及时做好实验开放工作总结,并报教务处备案。教务处将定期对实验室开放情况进行检查与考核,结果将作为学院今后对各实验室考核和审批实验室建设项目的重要依据之一。

五、附则

   1.本办法由教务处负责解释。

   2.本办法自发布之日起执行,各系可根据本单位的具体情况制订相关的具体实施细则。

                                                                      2010.10.10